BRAGA, Isabela Cristina Marins; IOSIF, Ranilce Guimarães-; SHULTZ, Lynette. A pós-graduação em educação no Brasil e no Canadá: aproximações e distanciamentos nos critérios de avaliação. Revista Lusófona de Educação, [S.l.], v. 41, n. 41, nov. 2018. ISSN 1646-401X. Disponível em: <http://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6502>. Acesso em: 23 feb. 2019.