POTENCIALIDADES E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO TEOLÓGICA NA MISSÃO VILA DA FÉ, KIMUALA, ANGOLA

  • Marcelo Nguimbi Instituto Superior Teológico Evangélico Dorothy de Angola
  • José Brissos-Lino ULHT
Palavras-chave: Potencialidades. Desafios. Educação Teológica. Missão Vila da Fé, Kimuala

Resumo

Pretende-se analisar as potencialidades e desafios da Educação Teológica na Missão Vila da Fé, Kimuala (Angola) de 2016 a 2024. Como instrumentos de pesquisa utilizámos um inquérito aplicado a uma amostra de trinta sujeitos – um quarto da população estudada – entre estudantes, docentes, coordenadores dos cursos e fundadores da Missão. Com este trabalho a comunidade académica da Missão e membros da Igreja Evangélica de Angola (IEA) poderão descobrir donde viemos, onde estamos e para onde vamos. Os resultados obtidos permitem inferir que a Missão é favorável à educação teológica, pelo que a IEA pode aplicar a sua criatividade e investir para melhorar as condições infraestruturais e de trabalho, através do aumento dos recursos, de modo a atrair os vocacionados, a confiança das igrejas coirmãs e ganhar vantagem competitiva no mercado angolano.

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Publicado
2026-06-24
Como Citar
Nguimbi, M., & Brissos-Lino, J. (2026). POTENCIALIDADES E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO TEOLÓGICA NA MISSÃO VILA DA FÉ, KIMUALA, ANGOLA. Ad Aeternum, 2(12), 23-54. https://doi.org/10.60543/aa.v2i12.11525
Secção
Artigos