Amanda Campos. (2021). Museologia Social, deficiência e educação não formal: habilidades e aprendizagem de Pessoas com Deficiência Intelectual no Museu de Arte do Rio. Cadernos De Sociomuseologia, 62(18). Obtido de https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/8013