Nascimento, Rosana. 1. «A QUESTÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA, COMO SUPORTE PARA UMA CONCEPÇÃO EDUCATIVA DE MUSEU». Cadernos De Sociomuseologia 11 (11). https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/315.