Nascimento, R. (1) «A QUESTÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA, COMO SUPORTE PARA UMA CONCEPÇÃO EDUCATIVA DE MUSEU», Cadernos de Sociomuseologia, 11(11). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/315 (Acedido: 2Maio2024).