Amanda Campos (2021) «Museologia Social, deficiência e educação não formal: habilidades e aprendizagem de Pessoas com Deficiência Intelectual no Museu de Arte do Rio», Cadernos de Sociomuseologia, 62(18). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/8013 (Acedido: 16Maio2022).