Nascimento, R. «A QUESTÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA DOCUMENTAÇÃO MUSEOLÓGICA, COMO SUPORTE PARA UMA CONCEPÇÃO EDUCATIVA DE MUSEU». Cadernos De Sociomuseologia, Vol. 11, n. 11, 1, https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/315.