1.
Amanda Campos. Museologia Social, deficiência e educação não formal: habilidades e aprendizagem de Pessoas com Deficiência Intelectual no Museu de Arte do Rio. Cadernos Sociomuseologia [Internet]. 11 de Dezembro de 2021 [citado 16 de Maio de 2022];62(18). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/8013