v. 60 n. 16 (2020): Projetos de Sociomuseologia em curso 2020/21

Publicado: 2020-08-31

Editorial

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Artigos

• Cultura, fenômenos sociais e currículo do Ensino Superior: articulações via museu e universidade

  Luciana Pasqualucci

  3-20

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• Construindo a Sociomuseologia: uma análise das teses defendidas no Doutoramento em Museologia da ULHT (2008-2020)

  Angelo Biléssimo

  21-42

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• Superando a história única: a educação patrimonial como instrumento de democratização cultural no Distrito Federal

  Karolline Pacheco

  43-61

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• Memórias de dor e construção de exposições: falando sobre o feminicídio

  Gabriela Coronado-Téllez

  63-79

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• Representações permeáveis: Sentimento e embate ideológico

  Henrique Godoy

  81-99

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• Redes de Partilha, Educação e Preservação Patrimonial: 30 anos construindo pontes e abrindo caminhos de integração nas Américas

  Beatriz Haspo

  101-115

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• A Sociomuseologia como escola de pensamento e a Museologia Social como prática. Como os museus podem ajudar a transformar a realidade dos grupos sob o efeito da marginalização?

  Maria Magdalena Neu

  117-146

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• Patrimônio e conceito antropológico de cultura: uma longeva relação

  Maria P. J. Fuenzalida

  147-166

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• O corpo na museologia como expressão de identidade no pensamento contemporâneo

  Sara V. Freitas

  167-187

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• Escola Livre de Artes Arena da Cultura: erigindo pontes entre formação e inclusão cultural de jovens e adultos.

  Ana Luisa Neves

  189-202

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Teses & Dissertações concluídas no Departamento de de Museologia-ULHT

• Museu Paranaense: Caminhos, Contextos, Ações Museológicas e Interações com a Sociedade (Doutoramento)

  Ricardo Carvalho Rodrigues

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• Instituto Inhotim: a experiência de um complexo museológico e suas relações com a arte contemporânea, o meio ambiente e o desenvolvimento humano (Doutoramento)

  Cynthia Elias Taboada

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• Corpo, Tatuagem e Poder: Um projeto na Sociomusologia (Mestrado)

  Sara Freitas

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• Conceição das Crioulas: história de uma educação feita de histórias, memórias que inspiram lutas (Mestrado)

  Anna Elisa Zidanes

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