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v. 60 n. 16 (2020): Projetos de Sociomuseologia em curso 2020/21
v. 60 n. 16 (2020): Projetos de Sociomuseologia em curso 2020/21
Publicado:
2020-08-31
Editorial
Editorial
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Artigos
Cultura, fenômenos sociais e currículo do Ensino Superior: articulações via museu e universidade
Luciana Pasqualucci
3-20
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Construindo a Sociomuseologia: uma análise das teses defendidas no Doutoramento em Museologia da ULHT (2008-2020)
Angelo Biléssimo
21-42
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Superando a história única: a educação patrimonial como instrumento de democratização cultural no Distrito Federal
Karolline Pacheco
43-61
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Memórias de dor e construção de exposições: falando sobre o feminicídio
Gabriela Coronado-Téllez
63-79
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Representações permeáveis: Sentimento e embate ideológico
Henrique Godoy
81-99
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Redes de Partilha, Educação e Preservação Patrimonial: 30 anos construindo pontes e abrindo caminhos de integração nas Américas
Beatriz Haspo
101-115
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A Sociomuseologia como escola de pensamento e a Museologia Social como prática. Como os museus podem ajudar a transformar a realidade dos grupos sob o efeito da marginalização?
Maria Magdalena Neu
117-146
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Patrimônio e conceito antropológico de cultura: uma longeva relação
Maria P. J. Fuenzalida
147-166
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O corpo na museologia como expressão de identidade no pensamento contemporâneo
Sara V. Freitas
167-187
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Escola Livre de Artes Arena da Cultura: erigindo pontes entre formação e inclusão cultural de jovens e adultos.
Ana Luisa Neves
189-202
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Teses & Dissertações concluídas no Departamento de de Museologia-ULHT
Museu Paranaense: Caminhos, Contextos, Ações Museológicas e Interações com a Sociedade (Doutoramento)
Ricardo Carvalho Rodrigues
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Instituto Inhotim: a experiência de um complexo museológico e suas relações com a arte contemporânea, o meio ambiente e o desenvolvimento humano (Doutoramento)
Cynthia Elias Taboada
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Corpo, Tatuagem e Poder: Um projeto na Sociomusologia (Mestrado)
Sara Freitas
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Conceição das Crioulas: história de uma educação feita de histórias, memórias que inspiram lutas (Mestrado)
Anna Elisa Zidanes
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