Talvez Deus não tenha nome

  • Januário Torgal Mendes Ferreira

Resumo

Estudar, confrontar, indagar conteúdos e perspectivas da religiosidade é, no seu todo, a atitude pedagógica da escola cultural, emergente e promotora de sociedades abertas.

##plugins.generic.usageStats.downloads##

##plugins.generic.usageStats.noStats##
Publicado
Jul 24, 2014
Como citar
FERREIRA, Januário Torgal Mendes. Talvez Deus não tenha nome. Revista Lusófona de Ciência das Religiões, [S.l.], n. 2, july 2014. ISSN 2183-3737. Disponível em: <https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cienciareligioes/article/view/4653>. Acesso em: 23 aug. 2019.
Secção
Parte I: Gerações, valores e identidades religiosas