n. 12: Parte I: A religião dos lusófonos nos E.U.A. | Parte II: A religião na sala de aula, um debate sobre o Ensino Religioso

Publicado: 2013-11-14

Índice

• Front./Sumário/Índice

  Paulo Mendes Pinto

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Editorial

• Para um ecumenismo cultural

  José Eduardo Franco

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Parte I: A religião dos lusófonos nos E.U.A.

• O vulto sagrado dos Estados Unidos. | O longo caminho para a liberdade de expressão – análise de algumas das confissões religiosas norte-americanas

  Joseph Abraham Levi

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• Epílogo: Quebrar o estereótipo na diáspora – portugueses, cabo-verdianos, brasileiros e outros lusófonos não-católicos na Nova Inglaterra

  Joseph Abraham Levi

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Parte II: A Religião na sala de aula um debate sobre o Ensino Religioso para a proposição de uma área de conhecimento

• Simpósio & Debates

  Eulálio Avelino Pereira Figueira

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• Eixos de formação para o ensino religioso – um estudo de caso sobre o objecto de estudo do ensino religioso

  Adriana Dulcina Platt

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• Anotações sobre religião e formação de professores

  André Luiz Sena Mariano

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• O ensino religioso em Franz Rosenzwieg

  Maria Cristina Mariante Guarnieri

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• O uso dos textos sagrados em ensino religioso. Algumas notas para não cair no discurso doutrinário

  Rafael Rodrigues da Silva

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• O campo religioso brasileiro: historiografia e religiosidade

  Rafael Rodrigues da Silva

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• Por que ensinar “Ensino Religioso” na Escola?

  Sérgio Rogério Azevedo Junqueira

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• Perfil do professor de Ensino Religioso da Educação Infantil e Anos Iniciais

  Silvana Fortaleza Santos

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• Angústia, êxtase e revelação

  Waldecy Tenório

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• A contribuição, do ponto de vista do professor, da Revista Diálogo para o Ensino Religioso

  Cláudia Regina Tavares Cardoso, Sérgio Rogério Azevedo Junqueira

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• “O quê?” e o “Para quê?” do ensino de Religião na Escola e na Formação do Professor

  Claudino Gilz, Sérgio Rogério Azevedo Junqueira

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• Desafios do contexto histórico-legislativo da Formação do Professor do Ensino Religioso no Brasil

  Sérgio Rogério Azevedo Junqueira, Claudino Gilz, Edile Maria Fracaro Rodrigues, Rachel de Morais Borges Perobelli

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• Porquê ensinar sobre Religião na sala de aula?

  Eulálio Figueira

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• O ensino religioso numa perspectiva solidária

  Jacimera Maria Thimoteo dos Santos

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• Filosofia da Religião em Os Demónios de Dostoiévski

  Jacqueline Sakamoto

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• Uma teologia inserida na Universidade

  João Décio Passos

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• Coerência entre ensino religioso e o estilo de vida do professor

  Juarez Gomes

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• Ethos e cultura no ensino religioso

  Liliana Cláudia Seehaber, Miguel Longhi

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• O Ser e o Fazer no ensino religioso

  Marcos André Scussel

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• Ensino religioso na educação infantil

  Viviana Cristina Cândido

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Parte III - Artigos

• Sentido da vida, desespero e transcendência

  Joaquim Costa

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• A(s) igreja(s) face ao processo de recomposição do religioso; práticas e representações de jovens vinculados à estrutura da Igreja Católica romana

  Simão Pedro Cardoso Leitão

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• O culto a Serápis e a coexistência helénico-egípcia na Alexandria ptolomaica

  José das Candeias Sales

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• Animais de porte como chave para o descanso de Deuteronómio 5,12-15; meditações sócio-económicas do uso da ecologia pela situação

  Fábio Py Murta de Almeida

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• Incursão crítica no mercado da edição. A edição do livro como carisma religioso

  Marisa Augusta dos Santos Oliveira, Rui A. Costa Oliveira

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Parte IV - Recensões

• Vida e morte de Fama a religiosidade em "A Morgadinha dos Canaviais" de Júlio Dinis

  Matilde Estevens

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• Revisitando a questão “Fé e Razão” a propósito duma recente publicação dum texto de Averróis

  Adel Sidarus

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• A Revista Lusitania Sacra (1956-2006) um projecto e um percurso historiográfico

  Paulo Fontes

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Resumos/Abstracts

• RESUMOS / ABSTRACTS

  AAVV AAVV

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