[1]
Rossato, M. e Martinez, A.M. 2018. Contribuições da metodologia construtivo-interpretativa na pesquisa sobre o desenvolvimento da subjetividade. Revista Lusófona de Educação. 40, 40 (Ago. 2018). DOI:https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle40.04.