Inês, H., Seabra, F. y Pacheco, J.A. 2022. Formação docente para gerir diversidades em sala de aula regular em Portugal. Revista Lusófona de Educação. 53, 53 (ene. 2022). DOI:https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle53.01.