[1]
Longo, J. e Moutinho, L. 2022. Professores de Enfermagem: obstáculos que limitam o valor formativo da prática clínica. Revista Lusófona de Educação. 55, 55 (Out. 2022). DOI:https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle55.02.