Souza, Ana Lúcia Santos, e Daisi Teresinha Chapani. 2014. «Teoria crítica De Paulo Freire, formação Docente E O Ensino De Ciências Nos Anos Iniciais De Escolaridade». Revista Lusófona De Educação 25 (25). https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/4383.