Fernandes, Susana, e Ana C. Conceição. 2014. «Pré-cálculo E a formação Inicial De Professores De Matemática: Resultados Preocupantes De Um Teste diagnóstico». Revista Lusófona De Educação 25 (25). https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/4384.