Afonso, Almerindo Janela. 2009. «Nem Tudo O Que Conta Em Educação é mensurável Ou comparável. Crítica à Accountability Baseada Em Testes Estandardizados E Rankings Escolares». Revista Lusófona De Educação 13 (13). https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/545.