De Cocke, Laurence. 2020. «L’enseignement De l‘histoire En France a-T-Il Fait l’objet d’un “épistémicide”? Retour Critique Sur Quelques présupposès De La pensée décoloniale». Revista Lusófona De Educação 48 (48). https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle48.06.