Jefferson Melo da Silva e Andrialex William da Silva (2025) «O ensino diferenciado como proposta metodológica para o processo de escolarização do aluno com autismo», Revista Lusófona de Educação, 66(66), pp. 63-81. Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/10512 (Acedido: 7Junho2026).