Sanches, I. (2012) «Do ‘aprender para fazer’ ao ‘aprender fazendo’: as práticas de Educação inclusiva na escola», Revista Lusófona de Educação, 19(19). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/2846 (Acedido: 26Novembro2025).