Lima, V. M. do R. e Ramos, M. G. (2017) «Percepções de interdisciplinaridade de professores de Ciências e Matemática: Um Exercício de Análise Textual Discursiva», Revista Lusófona de Educação, 36(36). doi: 10.24140/issn.1645-7250.rle36.11.