Ascolani, A. (2019) «Reformismo pedagógico, utilitarismo y nacionalismo en las escuelas primarias de la Argentina durante la crisis de 1930», Revista Lusófona de Educação, 43(43). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6776 (Acedido: 15Maio2026).