Cruz, G., Nascimento, M. M. e Dominguez, C. (2019) «With a little help from my peers: professional development of higher education teachers to teach critical thinking», Revista Lusófona de Educação, 44(44). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6867 (Acedido: 22Julho2026).