Leite, T. e Valente, B. (2024) «A exigência cognitiva do currículo dos primeiros anos de escolaridade em Portugal: uma análise comparativa», Revista Lusófona de Educação, 61(61). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/9317 (Acedido: 7Junho2026).