De Cocke, L. «L’enseignement De l‘histoire En France a-T-Il Fait l’objet d’un “épistémicide”? Retour Critique Sur Quelques présupposès De La pensée décoloniale». Revista Lusófona De Educação, Vol. 48, n. 48, Novembro de 2020, doi:10.24140/issn.1645-7250.rle48.06.