Moreno-Medina, I. «Democracia En La Escuela: Concepciones De Estudiantes De Contextos Desafiantes Y Favorables». Revista Lusófona De Educação, Vol. 58, n. 58, Abril de 2023, https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/8753.