Gonzalo-Iglesia, Juan Luis, Natàlia Lozano-Monterrubio, e Jordi Prades-Tena. «Noneducational Board Games in University Education. Perceptions of Students Experiencing Game-Based Learning Methodologies». Revista Lusófona de Educação 41, no. 41 (Novembro 17, 2018). Acedido Outubro 21, 2025. https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6489.