Oliveira, Suzette, e Mário Cruz. «The Gamification Octalysis Framework Within the Primary English Teaching Process: The Quest for a Transformative Classroom». Revista Lusófona de Educação 41, no. 41 (Novembro 17, 2018). Acedido Outubro 9, 2025. https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6490.