1.
Cordero Arroyo G, Díaz López CD. Metodología para analizar políticas docentes por los actores educativos. El caso de las políticas de formación inicial en México. RLE [Internet]. 26 de Março de 2021 [citado 2 de Julho de 2025];50(50). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/7545