Fernández, M. J. e Olivencia, J. J. (2021) «Los fondos de conocimiento en el desFundos de conhecimento para o desenvolvimento da interculturalidade. Dilemas y paradojas ante los efectos de la covid-19 en alumnado inmigrante en situación de vulnerabilidad: https://doi.org/10.53809/2021-01-TS-n.1-31-48», Revista Temas Sociais , (1), pp. 31-48. Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/temassociais/article/view/7766 (Acedido: 15Junho2024).