“Desenvolver o Pensamento Crítico através da Pesquisa Guiada e Jigsaw: um estudo exploratório num curso de engenharia” (2019) Revista Lusófona de Educação, 44(44). Available at: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/6871 (Accessed: 7 August 2026).