“L’enseignement de l‘histoire en France a-t-il fait l’objet d’un «épistémicide»? Retour critique sur quelques présupposès de la pensée décoloniale” (2020) Revista Lusófona de Educação, 48(48). Available at: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/7318 (Accessed: 7 August 2026).