[1]
“Políticas do Ensino Superior em Portugal na fase pós-Bolonha: implicações no desenvolvimento do currículo e das exigências ao exercício docente”, RLE, vol. 28, no. 28, Feb. 2015, Accessed: Aug. 08, 2026. Available: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/4923