“Políticas Do Ensino Superior Em Portugal Na Fase Pós-Bolonha: Implicações No Desenvolvimento Do Currículo E Das Exigências Ao Exercício Docente”. Revista Lusófona de Educação, vol. 28, no. 28, Feb. 2015, https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/4923.