“‘Olhar’ E Pensar O Ensino Para Alunos Com Deficiência: Os Saberes Produzidos Em Contexto Colaborativo”. Revista Lusófona de Educação, vol. 34, no. 34, Mar. 2017, pp. 143-59, https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/5821.