“Gnoses E Fazeres Interdisciplinares Do No Campo: A Integralização de Conhecimentos E Práticas Docentes Na Formação de Professores Da Educação Do Campo”. Revista Lusófona de Educação 36, no. 36 (August 20, 2017). Accessed August 7, 2026. https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/5993.