“La Pertinencia Social: Una Dimensión Esencial en un Currículo Crítico de Formación Inicial Docente. UNAE – Ecuador”. Revista Lusófona de Educação 50, no. 50 (March 26, 2021). Accessed August 7, 2026. https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/7544.