«Contributo das dinâmicas das Práticas de Ensino Supervisionadas para a Transformação das Práticas Docentes na Escola » (2024) Revista Lusófona de Educação, 63(63). Disponible en: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/9567 (Accedido: 7 agosto 2026).