[1]
«Do comprometimento organizacional, à satisfação com o trabalho e às estratégias comportamentais: inferências sobre os dois subsistemas do ensino superior público em Portugal», RLE, vol. 31, n.º 31, feb. 2016, Accedido: ago. 07, 2026. Disponible en: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/5378