«Descubriendo la educación inclusiva a través de las voces de los alumnos de Territorios Educativos de Intervención Prioritaria (TEIP)». Revista Lusófona de Educação, vol. 66, n.º 66, julio de 2025, pp. 27-42, https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/10510.