«Aplicación de las Redes Asociativas Pathfinder al análisis de los conceptos forma, tamaño y color en alumnos con Discapacidad Intelectual». Revista Lusófona de Educação 29, no. 29 (junio 21, 2015). Accedido agosto 8, 2026. https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/5098.