Descubriendo la educación inclusiva a través de las voces de los alumnos de Territorios Educativos de Intervención Prioritaria (TEIP). RLE [Internet]. 31 de julio de 2025 [citado 7 de agosto de 2026];66(66):27-42. Disponible en: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/10510