«¿Movilización selectiva del conocimiento a través de los blogs? el caso de las experiencias de aprendizaje-servicio en las universidades españolas» (2018) Revista Lusófona de Educação, 39(39). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/6392 (Acedido: 7 agosto 2026).