«Desenvolver o Pensamento Crítico através da Pesquisa Guiada e Jigsaw: um estudo exploratório num curso de engenharia» (2019) Revista Lusófona de Educação, 44(44). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/6871 (Acedido: 8 agosto 2026).