«Técnicas que fazem uso da Palavra, do Olhar e da Empatia: Pesquisa qualitativa em ação; A Biologia na promoção da literacia científica. Bioliteracia como um desafio para a Escola» (2019) Revista Lusófona de Educação, 44(44). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/6872 (Acedido: 7 agosto 2026).