«L’enseignement de l‘histoire en France a-t-il fait l’objet d’un “épistémicide”? Retour critique sur quelques présupposès de la pensée décoloniale» (2020) Revista Lusófona de Educação, 48(48). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/7318 (Acedido: 7 agosto 2026).