«Formação inicial de professores de biologia numa instituição angolana: conceções dos formadores sobre a integração de Agendas Internacionais» (2022) Revista Lusófona de Educação, 54(54). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/8179 (Acedido: 7 agosto 2026).