«Promoção de competências socioemocionais em pares de crianças com Paralisia Cerebral: a perspetiva de agentes educativos» (2025) Revista Lusófona de Educação, 67(67), pp. 61–79. Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/9976 (Acedido: 8 agosto 2026).