[1]
«La transposition du paradigme PISA en France. Des formes d’autorité épistémique à l’ombre de l’État républicain», RLE, vol. 59, n.º 59, mai. 2023, Acedido: ago. 07, 2026. Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/8826