«¿Movilización selectiva del conocimiento a través de los blogs? el caso de las experiencias de aprendizaje-servicio en las universidades españolas». Revista Lusófona de Educação 39, no. 39 (junho 23, 2018). Acedido agosto 8, 2026. https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/6392.